Buku ini menjelaskan bagian 1. terdapat pertimbangan mengenai apa yang mendasari pembelajaran yang efektif, ke 2. menjelaskan suatu pendekatan pembelajaran berdasarkan sembilan dimensi praktek kelas pada berbagai tingkat kemampuan, 3. mencari tahu bagaimana anak-anak belajar dan bagaimana guru dapat merancang strategi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan mereka. 4. membahas organisasi dan peng…
-