Buku ini menyuguhkan ikhtisar yang terkait dengan mengajar dengan rentang cukup luas, terinci, dan dapat diterima untuk diaplikasikan yan terdiri dari empat bagian 1. Pengantar Mengajar dan Belajar 2. Menciptakan Kerangka Kerja untuk Belajar 3. Mengajar untukk maksud-maksud tertentu 4. Mengajarkan Subjek Tertentu, Asesmen, dan Observasi
buku ini terdiri 9 bab. dimulai penjelasan mengenai bagaimana menciptakan sebuah proses perubahan, motivasi untuk berubah, situasi kondusif dalam organisasi agar berubah, peran pelatih, langkah-langkah praktis di lengkapi dengan studi kasus.