Buku ini menjelaskan bagaimana mengelola paud dengan aneka permaianan meraih kecerdasan majemuk
buku ini menyajikan banyak '' butir-butir'' pemikiran pendidikan yang di signifikan bagi pengembangan pendidikan islam di masa depan.
Buku membongkar mitos ilmu laduni tersebut dengan menguraikannya secara cerdas dalam berbagai perspekif, dari sejarah term laduni, makna dan substansi ilmu laduni, para pemiliknya, dan laduni dalam perspektif teori belajar modern. Dalam pemahaman modern, ilmu laduni merupakan intuitive learning atau dalam bahasa filsafat disebut "intelek Tuhan". Dalam laduni, proses penerimaan pelajaran sangat …
Buku ini merupakan rangkuman dari berbagai sumber yang lebih mengarah kepada penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini yang terbagi kedalam beberapa bagian diantaranya membahas tentang anak usia dinindan pendidikannya, bagaimana menjadi guru bagi anak usia dini, metode pembelajaran paud dengan pendekatan beyond centers and circle time, serta pembelajaran berbasis kecerdasan jamak.
Isi materi dari buku ini yaitu petunjuk pelaksanaan sistem pendidikan nasional tahun 2004 ini terdiri dari keputusan menteri Pendidikan Nasional Tahun 2004. kemudian perlu diketahui bahwa undang-undang no 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Buku ini menyajikan beberapa dimensi peninjauan manajemen pendidikan secara umum di sekolah dasar, sekolah umum, maupun sekolah kejuruan, juga membahas secara umum dan fundamental tentang manajemen berbasis sekolah (MBS) yang masih relatif baru di indonesia, yang pelaksanaannya di lapangan masih di uji coba.
Berbeda dengan teknologi, sains lahir dari adanya rasa ingin tahu manusia tentang alam semesta. Sains lahir oleh adanya pengamatan dan pemikiran. Dalam perkembangannya sains membantu kemajuan teknologi dan teknologi pada gilirannya membantu kemajuan sains. Bagaimana dengan masyarakat? Dalam buku ini Prof. Anna Poedjiadi mengulas dengan jelas kaitan antara sains dan teknologi serta manfaatnya ba…