Buku ini membahas ekpresi pemikiran sporadis yang dapat memberikan inspirasi tumbuhnya kemitraan untuk pemberdayaan baik pada tataran lokal maupun nasional.
Buku ini membahas seputar kurikulum yang memegang kedudukan kunci dalam pendidikan, sebab berkaitan dengan penentuan arah, isi, dan proses pendidikan yang pada akhirnya menentukan macam dan kualifikasi lulusan suatu lembaga pendidikan.
Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang merupakan bagian dari penelitian tindakan (action research), bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa, dan bagaimana kegiatan PTK dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik yang lain.
Buku ini membahas pendekatan agama sebagai upaya preventif dimana niat untuk melakukan korupsi dapat diminimalisir. Hal ini dapat dipahami bahwa tindakan korupsi terjadi karena adanya niat dan kesempatan serta lemahnya sistem manajemen dan aturan normatif juga terkait dengan sikap dan perilaku manusia.