Buku ini menyajikan dan menganjurkan suatu model instruksional yang sederhana, suatu yang mudah dikuasai tetapi cukup besar hasil yang diperoleh bagi kegiatan belajar mengajar serta disesuaikan dengan berbagai tipe kepribadian. Di dalamnya juga didapati telaah terhadap suatu model instruksional yang efisien, yang berimplikasi bagi pengambilan keputusan intelektual bagi guru-guru.