Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=W. James Popham
cover
Teknik Mengajar Secara Sistematis
Komentar Bagikan
W. James PophamEva L. Baker

Buku ini menyajikan dan menganjurkan suatu model instruksional yang sederhana, suatu yang mudah dikuasai tetapi cukup besar hasil yang diperoleh bagi kegiatan belajar mengajar serta disesuaikan dengan berbagai tipe kepribadian.

Edisi
V
ISBN/ISSN
978-979-518-255-9
Deskripsi Fisik
v-157hlm C1
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1
cover
Teknik Mengajar Secara Sistematis
Komentar Bagikan
W. James PophamEva L. Baker

Buku ini menyajikan dan menganjurkan suatu model instruksional yang sederhana, suatu yang mudah dikuasai tetapi cukup besar hasil yang diperoleh bagi kegiatan belajar mengajar serta disesuaikan dengan berbagai tipe kepribadian. di dalamnya juga didapati telaah terhadap suatu model instruksional yang efisien yang berimplikasi bagi pengmbilan keputusan intelektual bagi guru-guru.

Edisi
IV
ISBN/ISSN
979-518-255-2
Deskripsi Fisik
v-157hlm C1-3
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1
cover
Teknik Mengajar Secara Sistematis
Komentar Bagikan
W. James Popham Eva L. BakerDrs. Amirul Hadi, dkk

Buku ini menyajikan dan menganjurkan suatu model instruksional yang sederhana, suatu yang mudah dikuasai tetapi cukup besar hasil yang diperoleh bagi kegiatan belajar mengajar serta disesuaikan dengan berbagai tipe kepribadian. Di dalamnya juga didapati telaah terhadap suatu model instruksional yang efisien, yang berimplikasi bagi pengambilan keputusan intelektual bagi guru-guru.

Edisi
IV
ISBN/ISSN
979-518-255-2
Deskripsi Fisik
v-157hlm C1-7
Judul Seri
-
No. Panggil
371.301
cover
Teknik Mengajar Secara Sistematis
Komentar Bagikan
W. James Popham Eva L. Baker

buku ini menyajikan dan menganjurkan suatu model instruksional yang sederhana. suatu yang mudah dikuasai tetapi cukup besar hasil yang diperoleh bagi kegiatan belajar mengajar serta di sesuaikan dengan berbagai tipe kepribadian. di dalamnya juga di dapati telaah terhadap suatu model instruksional yang efisien, yang berimplikasi bagi pengambilan keputusan intelektual bagi guru-guru.

Edisi
V
ISBN/ISSN
978-979-518-255-9
Deskripsi Fisik
v-157hlm C1-6
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1